Pagina 3.

1. 1. 2. 3. 5. 8.
13. 21.
Prefață.
Matematica ne permite să înțelegem mai profund lumea din jurul nostru. Spre exemplu, forma de spirală cu care natura ne încântă deseori (la cochiliile unor melci, în distribuția frunzelor de
aloe-vera sau a semințelor de floarea soarelui etc.) poate fi explicată matematic
prin modul de formare a celebrului șir de numere al lui Fibonacci: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21.
În acest spirit, programa de matematică pentru clasa a VII-a invită la realizarea permanentă de conexiuni relevante între conceptele matematice și concretul vieții cotidiene, precum și între
algebră și geometrie.
Folosind acest manual, elevul se va convinge că matematica este utilă: ea explică structura multor fenomene din lumea noastră și oferă modele generale care permit rezolvarea unor probleme
practice. Manualul surprinde prin bogăția de imagini și prin modul de comunicare. Elevul
este tratat ca un partener de dialog, căruia îi place să înțeleagă noțiunile matematice și să se joace în același timp. Toate temele prevăzute de programa școlară sunt prezentate și
exemplificate în mod corespunzător, cu atenția concentrată spre formarea și dezvoltarea competențelor generale și specifice.
Apreciez concepția de ansamblu a manualului și realizarea grafică deosebită. Unitățile de învățare au o structură standard, unitară, originală. Se pune accentul pe latura practică a tematicii
prezentate și pe stimularea interesului elevilor. Modul de formulare a enunțurilor este adecvat; problemele rezolvate sunt redactate îngrijit, iar aplicațiile (organizate la fiecare lecție pe patru
grade de dificultate) sunt semnificative și variate.
Profesorii de matematică vor găsi în acest manual resurse bogate pentru organizarea lecțiilor.
Desigur, cei mai buni judecători ai manualului vor fi elevii!
Conf. univ. dr. Eugen Păltănea.