MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE.

Constanţa Bălan.
Corina Andrei.
Cristina Voinea.
Nicoleta Stan.

MATEMATICĂ şi explorarea mediului,
Manual pentru clasa întâi.

EDITURA DIDACTICĂ ȘI PEDAGOGICĂ S.A.


Pagina 4.

RECAPITULARE din clasa pregătitoare.
FIGURI GEOMETRICE.
ORIENTARE SPAŢIALĂ ȘI LOCALIZĂRI ÎN SPAŢIU.

1. Colorează.
• pătratul cu portocaliu.
• cercul cu albastru.
• dreptunghiul cu verde.
• triunghiul cu galben.

2. Desenează un obiect numai din figuri geometrice.

3. Descoperă regula şi continuă şirul.

4. Scrie după model.


Pagina 5.

5. Colorează.
• copacul care se află mai aproape.
• floarea care se află mai departe.
• ciuperca mai mare.
• creionul mai scurt.

6. Încercuieşte.
• linia verticală.
• linia oblică.
• pensula mai groasă.

7. Marchează cu x.
• animalul din partea stângă.
• obiectele de pe masă.
• obiectul de sus.

8. Ajută-l pe Pogo să ajungă la nava sa.
Plecare.
două linii sus.
4 linii dreapta.
3 linii jos.
o linie stânga.
două linii dreapta.
două linii sus.
3 linii dreapta.


Pagina 6.

MULŢIMI.
CORESPONDENŢĂ ANOTIMPURI.

1. Formează mulţimi de obiecte de același fel.
2. Taie cu o linie intrusul.

3. Realizează corespondența. Marchează cu x caseta cu.
a) tot atâtea elemente,
b) mai puține elemente.
c) mai multe elemente.

4. Încercuieşte imaginea corespunzătoare anotimpului toamna.
• Vorbeşte despre fiecare anotimp.

5. Încercuieşte simbolurile specifice toamnei.


Pagina 7.

NUMERELE NATURALE DE LA 0 LA 10.

0
1
2
3
4
5.

0 1 2 3 4 5 0.
5 4 3 2 1 0 5.

1. Completează spațiile de mai jos.
a) 1, 4, 5.
b) 2 5 4 3.
c.

2. Numeşte părțile componente ale corpului omenesc.
3. Spune simțul potrivit fiecărui organ din imagini.


Pagina 8.

NUMERELE NATURALE DE LA 0 LA 10.
PLANTE ŞI ANIMALE: PĂRȚI COMPONENTE.

6, 7, 8, 9, 10, 0, 3, 10, 10, 6, 0.

1. Completează spațiile de mai jos.
7, 6, 1, 0.
9, 8.

5, 6, 8, 9.
8, 8, 7, 7.

2. Ordonează crescător numerele: 5; 0; 7; 4; 9; 2.
3. Ordonează descrescător numerele: 3; 6; 1; 10; 8; 0.

4. Numeşte părțile componente.
a) ale unei plante.
b) ale unui animal.

 
Pagina 9.

ADUNAREA ȘI SCĂDEREA NUMERELOR NATURALE ÎN CONCENTRUL 0 la 10.

PĂMÂNTUL, SOARELE, LUNA.

1. Calculează.

2. Rezolvă.
2 + 4 egal. 5 minus 2 egal. 7 + 2 egal. 5 + 5 egal.
5 + 0 egal. 9 minus 5 egal. 6 minus 4 egal. 8 minus 3 egal.
6 + 3 egal. 3 minus 3 egal. 1 + 9 egal . 0 + 6 egal.
8 + 2 egal. 10 minus 7 egal. 4 minus 3 egal. 10 minus 4 egal.

3. Încercuieşte rezultatul corect.

8 minus 1 egal. 9, 7, 6.
3 + 4 egal. 7, 1, 0.
5 + 3 egal. 2, 7, 8.
7 minus 5 egal. 7, 2, 9.
10 minus 6 egal. 6, 8, 4.

4. Completează.

6, 2, 5, 4, 0, 3.

10, 3, 6, 1, 8.

5. Scrie semnul + sau minus.

7, 3 egal 10.
2, 2 egal 4.
4, 3 egal 1.
5, 5 egal 10.
6, 1 egal 5.
10, 8 egal 2.
4, 3 egal 7.
8, 4 egal 4.

6. Câte nuci au cele două veverite?

7. Câți morcovi i-au rămas iepurelui?

Pagina 10.

8. Află suma numerelor.
a) 4 și 5.
b) 2 şi 6.
c) 7 şi 3.

9. Calculează diferența numerelor.
a) 9 şi 3.
b) 5 şi 4.
c) 8 şi 7.

10. Rezolvă operațiile. Scrie în casetele de jos literele potrivite.

6 minus 2 egal.  A.
1 + 8 egal. E.
5 + 0 egal. L.
5 + 3 egal. P.
7 minus 4 egal. O.
10 minus 9 egal. T.
9 minus 7 egal. V.
3 + 3 egal. N.
2 + 5 egal. I.
8, 5, 3, 4, 7, 9.
6, 9, 4.
2, 4, 6, 1.

• Spune şi alte fenomene ale naturii.

11. Uneşte corespunzător imaginea cu denumirea sa.

LUNĂ.
SOARE.
PĂMÂNT.

12. Completează tabelele.
Au fost. 5, 7, 6.
Au venit. 3, 2, 4.
Sunt.

Am avut. 4, 8, 9.
Am dat. 1, 5, 6.
Mai am.

Pagina 11.

NUMERE NATURALE DE LA 10 LA 31.
FORME ȘI TRANSFER DE ENERGIE.

1. Citeşte şi scrie numerele.

1, 3.
1, 8.
2, 5.
2, 8.

2. Descoperă regula şi continuă şirul.
a) 16, 18.
b) 5, 10.

3. Descompune numărul, după model.

1, 3. 1, 0, 3. 1, 8. 1, 5.
2, 4. 2, 0. 2, 9. 2, 6.

4. Scrie „vecinii” numerelor.

20. 15.
17. 19.
24. 26.
29. 30.

5. Ordonează.
a) crescător numerele:
29; 18; 12; 20; 24.
b) descrescător numerele:
16; 30; 21; 19; 28.

6. Uneşte imaginile cu sursa de energie potrivită.

Pagina douăsprezece.

EXERSĂM PENTRU EVALUARE.

1. Se dau numerele:
9, 1, 8, 5, 3, 6, 2, 4.

a) Scrie numerele de pe cartonașe în ordinea descrescătoare.

b) Află suma numerelor înscrise în pătrate.

c) Calculează diferența numerelor scrise în triunghiuri.

d) Efectuează diferența dintre cel mai mare şi cel mai mic număr.

2. Urmează traseul lui Pogo printre planete şi completează:
9 minus 3. PĂMÂNT.
+ 2. VENUS.
+ 1. MARTE.
minus 5. URANUS.
+ 4. SATURN.

3. Observă modelul. Calculează şi completează cu numerele potrivite.

4 + 2 egal 6.
6 minus 3 egal.
 + 7 egal.
minus 8 egal.
+ 5 egal 7.

4. Scrie toate operaţiile învățate folosind numerele de pe ciupercuță. 3, 1, 4.

Pagina 13.

EVALUARE.
1. Încercuieşte.
a) triunghiurile.
b) linia orizontală.
c) floarea din partea dreaptă.

2. Observă mulțimea dată. Desenează mulțimi cu.
a) mai multe elemente.
b) tot atâtea elemente.
c) mai puține elemente.

3. Completează casetele de mai jos.
3, 1. 8. 5. 1. 4. 1. 7. 2. 3.

4. Scrie „vecinii” numerelor.

7. 19. 25.

5. Ordonează crescător numerele.
30. 15. 2. 21. 19. 8.

6. Calculează:
a) 5 + 3 egal.
9 minus 2 egal.
6 + 4 egal.
b) 8 – 1 egal.
3 + 7 egal.
10 – 8 egal.

7. Formulează o problemă pornind de la imaginea următoare.